Program rządu Filipin

profesjonalistów Filipiny do potrzeb Ameryki i Europy

przedszkole i wiele innych dwóch byłych -ciu lat głównego cyklu nauczania

Jeśli więc, po sześciu latach w szkołach podstawowych i cztery lata szkoły średniej (zaledwie dziesięć lat) może być bez makapagkolehiyo studenta.

Pod Kto, zanim makapagkolehiyo, są one nadal muszą podjąć dodatkowe dwa lata po czterech latach szkoły średniej. W nowym systemie, zwany niski surowców i jakości edukacji na Filipinach i powiedział Kto jest mapatataas jakości edukacji w kraju.

W całej Południowo-Wschodniej Azji surowce, Filipiny ma tylko lat edukacji podstawowej (inny kraj - lat do głównego cyklu kształcenia).

Na całym świecie, Filipiny jest jednym z trzech krajów, z -letnim edukacja podstawowa. W starym systemie surowcem, pagkagraduate szkoły średniej nie są jeszcze gotowe do pracy studenta (za młoda dla makapagnegosyo i inne). Nie jest gotowy na uczelni wielu absolwenta szkoły średniej w starym systemie. W Ameryce, powiedział pan, że dwanaście lat podstawowa edukacja dla inżyniera. W Europie należy również mówią dwunastu lat edukacji podstawowej dla tych, którzy chcą uczyć się w szkołach i dla tych, którzy chcą pracować jako profesjonalny. Zaczął w roku szkolnym - dostępność przedszkola w szkołach państwowych. W tym szkolnym - roku rozpocznie się realizacja programu nauczania Kto w jedna klasa (szkoła podstawowa) i siedem klas (pierwszy rok w szkole - roku. Zgodnie z planami rządu, w roku akademickim - wszystkim zacząć brać licencjat w uczelni - uniwersytecie w pierwszej partii były problemy, nie od razu wprowadziły obowiązkowe przedszkola: brak klasy, brak nauczycieli i małe, jak i wynagrodzeń wychowawców w przedszkolu. W tym roku szkolnym, zgodnie z ustawą nauczycieli list partyjnych, brak, pedagoga, klasie I, obiektów w zakresie zaopatrzenia w wodę i urządzeń sanitarnych w państwowej podstawowej i gimnazjum na Filipinach. Jego Departamencie edukacji uznają, że tam jeszcze brakuje nauczycieli, jak i dla publicznych szkół z powodu braku środków. Tymczasem jest problem i program nauczania Kto do realizacji w tym szkolnym - roku.

Po pierwsze, pośpieszył do programu nauczania (teraz tylko w roku zrobił).

Gorsze problemy w szkole, bo w roku została wydana bez planu nauczania Ministerstwo edukacji. Można powiedzieć, jeszcze ciepłe program nauczania to nowy kurs, teraz tak powszechne zamieszanie nauczycieli, a nawet administratorów. Faktycznie, jeszcze nie po zakończeniu realizacji programu nauczania w szkole (program nauczania, który nazywa szkół średnich i s). Krytykując innych nauczycieli kłopoty obecnie (według stanu na dzień maja roku), do tej pory przyjmuje sugestie itp turystycznej wykształcenia średniego Ministerstwo edukacji w zakresie uczenia się przez trzy lata w szkole średniej w roku SEC według informacji na stronie"projekt"po prostu nie ma.

Biorą oni do tej pory propozycje programu Kto dla - klasy (tak,"projekt"i program nauczania w Kto).

Ogólnie rzecz biorąc, proces stosowany przy opracowywaniu Kto nauczania"góra-dół": eksperci w tworzeniu programów szkoleniowych i prawie nie ma papieru prosty szkoły w problemowych i w tym samym czasie, że realizacja Kto i języka ojczystego na podstawie edukacji (MTB-) Mumii: podział czasu i około mld pesos koszt dodatkowych nauczycieli, książek i gór po prostu nie ma. Do tej pory, do tej pory nie precyzuje rządu, który weźmie tyle pieniędzy. Obsługiwane (i bardzo długo nie pcha) banku Światowego program Kto więc istnieje prawdopodobieństwo, że w przyszłości długów z pieniędzy dla Kto. Niedawno pojawiła się wiadomość o tym, że zalecane Bank światowy rząd Filipin, aby podnieść i dodać nowe podatki. Oni nie mają wyraźnych odpowiedzi do rządu w stosunku do niego. Mówi, Pozwól im uczyć wystarczy na kilka lat studiów na uczelni - uniwersytecie. Do tej pory nie ma jasnej informacji o niej Jest takie powiedzenie zmniejszył liczbę lat nauki w uniwersytecie, bo różne ogólnokształcącym przedmiotów (na przykład, filipiński, angielski i historia) zostaną włączone w z tego, że do tej pory liczba lat nauki na uniwersytecie, ale zmniejsza się o kilka ogólnokształcącym przedmiotów przyjętych studentem tam. Opierając się na zaznaczone problemy i brak precyzyjnego i kompleksowego planu Rządu Federacji Rosyjskiej w sprawie realizacji Kto, muszą w tym samym czasie, należy najpierw zatrzymać jego realizacja nie jest zabawa, pieniądze i zmęczony martwych i nauczycieli i innych obywateli, uczestniczących w jej realizacji. Priorytety rządu brak w -letnim wykształceniem podstawowym cyklu do roku, bo jeśli po prostu dodać w roku, nie otrzymując regulowany -letni cykl kształcenia podstawowego, określone przede wszystkim niszczy system, a może nawet dalsze obniżenie jakości edukacji w kraju. W końcu to nawet nie wystarczy pieniędzy dla rządu Kto w tym czasie. Brak naprawdę może dostarczyć rządowi w edukacji sześciu osób tylko z produktu krajowego brutto w kraju w Organizacji Narodów Zjednoczonych. Naprawdę, ponieważ rząd -Arroyo do czasów Drugi Dom rządu, płacenia długów i nie edukacja jest priorytetem rządu w budżecie krajowym (wtedy jeszcze to nie w Konstytucji). Nie musi być profesjonalnym w kraju się Dla pomagają w jej rozwoju. Do czego lub do kogo edukacja Jest to pierwszy musi odpowiedzieć i zła odpowiedź Kto to pytanie. Tak, to z najsłynniejszych powiedział:"Poczekaj" Przed Kto może być dobrze, aby porozmawiać w pierwszej kolejności my (rząd, nauczycieli, rodziców, studentów i obywateli).

zapytać Ko Lan, jeśli jakie są wymagania w nauce starszych klasach szkoły średniej, jeśli można znaleźć większość z tych wykonany przez wykwalifikowanych w, że uchwyt HC lub osoba elligibility w administracji rządowej wykonane takie jak okablowanie budynku electrcian.